A L’Aula ens trobem moltes vegades amb pares i mares que desitgen desesperadament que els seus fills i filles siguin autònoms i tinguin una mica d'independència, d'acord a la seva edat. Però la qüestió principal que hauríem de plantejar-nos tots és: els estem realment educant en l'autonomia?
L'Aula és un espai d'estudi, una "aula d'estudi" pensada per atendre des d'infants de 4 anys a adults. Un espai comú on grans i petits poden millorar en la seva formació de formes molt diverses, ja sigui avançant coneixements que després aplicaràn en el seu recorregut acadèmic, reforçant-lo,realitzant altres cursos complementaris, o millorant la seva capacitat d'estudi.
diumenge, 28 d’abril del 2013
dilluns, 22 d’abril del 2013
La lectura en veu alta
Són molts els beneficis de la lectura, i ho són per a tota la vida. Saber motivar als nostres fills i filles per introduir-los al món de la lectura és part de la nostra tasca com a pares. Ara que Sant Jordi està tocant a la porta, des de L’Aula volem assenyalar la importància de la lectura en veu alta, per què hem de llegir-los en veu alta als nostres fills i filles, i per què és bo que ho facin ells quan tinguin edat per fer-ho.
Etiquetes:
aprendizaje,
aprenentatge,
aula pollença,
creatividad,
creativitat,
educació emocional,
educación emocional,
imaginació,
imaginación,
lectura,
literatura,
sant jordi
dimarts, 9 d’abril del 2013
Sobre l'educació visual i emocional
Ara fa tot just un parell de dies, recuperant la programació d'un taller que es va prolongar durant tot un trimestre a una escola de Palma, i que tratava el concepte de la imatge, allò que transmetia, i com percebiem el nostre entorn i la nostra cultura a través d'ella, varem estar reflexionant sobre la (potser) escassa importància que a vegades donem a aquest factor en la formació dels nostres nins i nines. Justament, hem trobat un interessantíssim campus d'estiu dirigit a nins i nines a partir de deu anys: el Campus Promete.
Etiquetes:
aula pollença,
creatividad,
creativitat,
educació artística,
educació emocional,
educación artística,
educación emocional,
estiu,
imagen,
imaginació,
imaginación,
imatge,
talleres,
tallers,
verano
dimecres, 3 d’abril del 2013
Els nostres fills i les seves tasques escolars
Si bé és cert que per a alguns pares ajudar als seus
fills en la realització de les seves tasques és molt plaent, per a la majoria
és bastant incòmode, sent una gran font d'estrès i tensió.
De vegades cometem errors quan pretenem ajudar als
nostres fills en les seves tasques escolars. El primer és tenir clar que no hem
de fer la seva tasca sinó servir de guia o supervisor.
Encara que és una tasca de la qual s'han de responsabilitzar els nostres fills des del principi, nosaltres com a pares no podem mantenir-nos aliens. La nostra funció és la de recolzar-los, resolent els seus dubtes, però MAI resolent els deures per ells.
Encara que és una tasca de la qual s'han de responsabilitzar els nostres fills des del principi, nosaltres com a pares no podem mantenir-nos aliens. La nostra funció és la de recolzar-los, resolent els seus dubtes, però MAI resolent els deures per ells.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)